Lengua

Home / Lengua

Objetivos

Pretendemos ofrecer una actividad de verano que sea provechosa y a la vez entretenida. La gramática (que es lo que se estudia básicamente en los colegios), es un complemento importante en la impartición de un idioma, pero es igual de importante conocer contextos, situaciones , formas de utilizar nuestro idioma de la forma más variada. Y no sólo nos vamos a preocupar de la parte oral, sino también de la escrita, es decir, queremos conseguir que el alumno sea capaz de comunicarse con otra persona en un correcto español en variedad de contextos.

Tampoco nos olvidamos del aspecto académico. Este curso puede ayudar a aumentar el nivel de la asignatura que cada uno tenga. Al no seguir la dinámica de una clase tal y como se imparten en los colegios, podemos dar una visión mucho más atractiva, dinámica y enriquecedora. Potenciaremos tanto el trabajo individual como el de equipo, fundamental para que haya comunicación en cualquier idioma. Por ello, el campus tiene previstas clases en su sentido más formal, pero también un buen montón de actividades que ayudarán a afianzar los objetivos perseguidos.

También pretendemos despertar e inculcar, no sólo conocimientos, sino también estrategias y herramientas que el alumno pueda utilizar para abordar la lengua española y su problemática para aprenderlo. Cualquier faceta que se sabe como atacarla resulta siempre menos tediosa y más fácil y atractiva.

Profesorado

El profesorado que impartirá este campus tiene amplia experiencia en cursos sobre lengua y comunicación, en todos los niveles, tanto para los más pequeños como para los mayores. Son todos licenciados en áreas afines y que competen a la materia del campus.

¿A quién va dirigido?

  • Alumnos de Primaria
  • ESO
  • Bachillerato – Universidad
  • Adultos

¿Para qué necesito este campus?

  • Evidentemente porque es nuestro medio de comunicación con el mundo, por lo menos el más próximo.
  • Porque generalmente TODOS cometemos errores en nuestro propio idioma y bien no nos damos cuenta de ello o no nos preocupamos de corregirlo.
  • Porque una persona que se expresa con corrección es más respetada por todos.
  • Porque en el mundo laboral, el conseguir trabajo está en crisis pero nuestro idioma no. Un buen uso del español nos puede abrir puertas.
  • Porque necesitamos expresar nuestros sentimientos e ideas a los amigos y familiares, y a veces no conseguimos que nos entiendan (y la culpa no siempre es de ellos).

Fechas

Los cursos se desarrollarán el los meses de julio y agosto, aunque las fechas están por determinar. Serán en función de la conveniencia de los alumnos participantes.

Horarios

9-11 h (Horario orientativo)

Son dos clases cada día. El curso está pensado para 20 clases repartidas en 10 días.

Programación

Primaria

  • Día 1: Prueba de nivel. El sustantivo. Reconocer el sustantivo en un texto. Tipos de sustantivos –
  • Día 2: El grupo nominal, unión de sustantivos, determinantes, pronombres y adjetivos. Actividad con PC.
  • Día 3: Acentuación, reglas. Tilde. Entonación. Nuevas reglas ortográficas RAE
  • Día 4: El verbo : persona, número, modo, tiempo, aspecto. Verbos auxiliares, defectivos, regulares, irregulares. Actividad con PC.
  • Día 5: Verbos irregulares. Dictado. Reglas b/v.
  • Día 6: Narración. Comentarios de cada una. Actividad con PC
  • Día 7: El adverbio . La preposición. Juego de palabras encadenadas.
  • Día 8: Descripción, explicar algo con detalle. Dictado. Raglas de la “h”.
  • Día 9: Oración, sujeto y predicado. Oraciones y frases. Prueba final para establecer y asentar lo visto en los días precedentes.
  • Día 10: Actividad con PC .Juego y despedida.

ESO

  • Día 1: Prueba de nivel. Reglas de acentuación. Tildes.
  • Día 2: Constitución de las palabras, fonemas y sonidos. Fonemas y letras. Actividad con PC.
  • Día 3: Formación de las palabras, lexemas, prefijos y sufijos. Familia léxica. Campo semántico. Actividad con PC.
  • Día 4: Sintagmas (nominal, adjetival, adverbial, verbal, preposicional). La oración.
  • Día 5: Sintaxis (CD, CI, C. prep., C. circ). Reglas b/v
  • Día 6: Narración. Comentarios de cada una. Actividad con PC. Uso de la H.
  • Día 7: Textos periodísticos. La noticia. Dictado formas homófonas.
  • Día 8: Análisis de frases. Actividad con PC.
  • Día 9: Test de velocidad lectora. Actividad con PC. Prueba de nivel.
  • Día 10: El Quijote. Actividad con PC .Juego y despedida.

Bachillerato

  • Repaso de contenidos claves tales como: los adverbios , preposiciones , conjunciones, tipos de sintagmas,tipos de complementos en el predicado.
  • Coordinación: explicación

Práctica analizando oraciones coordinadas en papel.

Práctica analizando oraciones coordinadas en el pc.

Práctica analizando oraciones coordinadas  de canciones.

  • Subordinación adjetiva: explicación

Práctica analizando subordinadas adjetivas en papel.

Práctica analizando subordinadas adjetivas en el pc.

Práctica analizando subordinadas adjetivas de canciones.

  • Subordinación sustantiva: explicación

Práctica analizando subordinadas sustantivas en papel.

Práctica analizando subordinadas sustantivas en el pc.

Práctica analizando subordinadas sustantivas de canciones.

  • Subordinación adverbial: explicación

Práctica analizando subordinadas adjetivas en papel.

Práctica analizando subordinadas adjetivas en el pc.

Práctica analizando subordinadas adjetivas de canciones.

  • Combinación de coordinación y subordinación.
  • Comentario de texto
  • Literatura

 

Tanto en primaria como en secundaria se adaptará el temario al nivel escolar de los participantes en el campus.

Prueba de nivel

Habrá una prueba de nivel tanto al inicio como al final del curso. Queremos conocer el nivel que tiene cada alumno cuando llega y adaptar las actividades más apropiadas para que sea lo más provechoso posible, pero también queremos conocer el nivel al final, para saber cuanto ha subido ese punto de partida y en que aspectos nuestra labor ha sido más exitosa.

La prueba final será el penúltimo día y así nos dará tiempo de tener los resultados al día siguiente y poder comunicarlo a cada uno. También tenemos previsto que los padres puedan cambiar impresiones con los alumnos en este último día e informar de cómo ha ido el curso.

Fecha tope de inscripción

El último día para hacer efectiva la inscripción en el curso es  el 23 de Junio. De esta manera conocemos con la antelación suficiente el número de participantes y podemos organizar los grupos y todo lo que conlleva con la meticulosidad que requiere.

El número mínimo de alumnos para que el campus se realice es de 5 por grupo.

Precios

180 €

( Este precio incluye la matrícula del curso , el material utilizado y el IVA )

¡Apúntate ahora!

Start typing and press Enter to search